Teamcursus deskundigheidsbevordering
Wat hebben meer- en hoogbegaafde kinderen nodig? Dit wordt met de digitale teamcursus voor excellentieonderwijs helemaal duidelijk. Deze cursus is geschikt voor het hele leerkrachtenteam van de basisschool! Deze cursus bestaat uit onderstaande onderdelen, en is inclusief cursusmateriaal:

Cursusdeel 1:
Achtergronden Meer- en hoogbegaafdheid
1.1. Inleiding
1.2. Welke kinderen zijn meer- en hoogintelligent?
1.3. Hoogintelligent versus hoogbegaafd; model van Renzulli/Mönks
1.4. Waaraan herken je de hoogbegaafde leerlingen?
1.5. Problemen van hoogbegaafde kinderen op school
1.6. Waarom aangepast onderwijs bieden aan deze kinderen?
1.7. Structurele borging excellentieonderwijs
1.8. Introductie van de Pittige Plus Torens
Cursusopdracht, deel 1
Cursusdeel 2:
Doel, structuur, materiaal en begeleiding van verrijking
2.1. Doel van verrijken algemeen
2.2. Doel van verrijking qua leereffecten
2.3. Belangrijke criteria voor verrijkend lesmateriaal.
2.4. Onderzoekend en ontwerpend leren
2.5. Structuur voor Leren-leren : het TASC-model
2.6. Hoe begeleid je de leerlingen?
2.7. Hoe beoordeel je hun werk?
2.8. Opbrengstgericht werken, meetbare leeropbrengsten
2.9. Rijke leeromgeving
Cursusopdrachten, deel 2
Cursusdeel 3:
Implementatie en de praktijk van het excellentieonderwijs
3.1. Hoe signaleer/selecteer je de leerlingen?
3.2. Compacten en verrijken.
3.3. De verrijkingsmap
3.4. Verrijking in de plusklas en/of verrijking in de groep.
3.5. Welke verrijking voor welke kinderen?
3.6. Tien praktische tips voor goede begeleiding
3.7. Resumé: Hoe theorie en praktijk samen komen
3.8. Beleid maken voor structureel verrijken in de school
Cursusopdracht, deel 3
Inclusief bovenstaand cursusmateriaal:
Specificaties van de teamcursus:
Gratis tijdelijke inzage in deze cursus door directeur of ICC-er. Interesse? Bel: 0113 257000 of stuur een e-mail.
Overige informatie:
Wat hebben meer- en hoogbegaafde kinderen nodig? Dit wordt met de digitale teamcursus voor excellentieonderwijs helemaal duidelijk. Deze cursus is geschikt voor het hele leerkrachtenteam van de basisschool! Deze cursus bestaat uit onderstaande onderdelen, en is inclusief cursusmateriaal:

Cursusdeel 1:
Achtergronden Meer- en hoogbegaafdheid
1.1. Inleiding
1.2. Welke kinderen zijn meer- en hoogintelligent?
1.3. Hoogintelligent versus hoogbegaafd; model van Renzulli/Mönks
1.4. Waaraan herken je de hoogbegaafde leerlingen?
1.5. Problemen van hoogbegaafde kinderen op school
1.6. Waarom aangepast onderwijs bieden aan deze kinderen?
1.7. Structurele borging excellentieonderwijs
1.8. Introductie van de Pittige Plus Torens
Cursusopdracht, deel 1
Cursusdeel 2:
Doel, structuur, materiaal en begeleiding van verrijking
2.1. Doel van verrijken algemeen
2.2. Doel van verrijking qua leereffecten
2.3. Belangrijke criteria voor verrijkend lesmateriaal.
2.4. Onderzoekend en ontwerpend leren
2.5. Structuur voor Leren-leren : het TASC-model
2.6. Hoe begeleid je de leerlingen?
2.7. Hoe beoordeel je hun werk?
2.8. Opbrengstgericht werken, meetbare leeropbrengsten
2.9. Rijke leeromgeving
Cursusopdrachten, deel 2
Cursusdeel 3:
Implementatie en de praktijk van het excellentieonderwijs
3.1. Hoe signaleer/selecteer je de leerlingen?
3.2. Compacten en verrijken.
3.3. De verrijkingsmap
3.4. Verrijking in de plusklas en/of verrijking in de groep.
3.5. Welke verrijking voor welke kinderen?
3.6. Tien praktische tips voor goede begeleiding
3.7. Resumé: Hoe theorie en praktijk samen komen
3.8. Beleid maken voor structureel verrijken in de school
Cursusopdracht, deel 3
Inclusief bovenstaand cursusmateriaal:
- Alle rode peperactiviteiten uit De Pittige Plus Torens
- Alle gele peperactiviteiten & alle gele toolboxen
- de 2 leerkrachtmappen uit De Pittige Plus Torens
- 20 cursusmappen “Mijn Verrijkingsmap”
Specificaties van de teamcursus:
- Digitale, multimediale cursus;
- Voor 10 tot 20 leerkrachten van 1 basisschool;
- Duur: 3 x circa 1,5 uur
- Kan individueel, achter eigen PC op school, gevolgd worden;
- Kan in teamverband, met smartboard op school, gevolgd worden;
- En kan met een (downloadable) syllabus gevolgd worden (= excl de multimedia);
- Cursusmateriaal is, na de cursus, ook inzetbaar in de klassen.
Gratis tijdelijke inzage in deze cursus door directeur of ICC-er. Interesse? Bel: 0113 257000 of stuur een e-mail.
Overige informatie:
- Open de printversie van dit overzicht.
- Prijzen en overige info: Bekijk hier de folder.
- De gehele cursus kunt u bestellen via onze webwinkel.